"Contar una historia es un acto que revela nuestra pequeñez, porque en él confesamos que necesitamos a otro, que estará ahí o no. [...] La historia que iré recogiendo aquí no es más que una manera de reclarmar, hermanos, vuestra atención hacia mi insignificante e incierta peripecia. Me complacería que os fascinara, para qué ocultarlo, pero me conformo con que al leerla sintáis que tiene algo que ver con vuestra propia aventura." [1]

martes, 3 de marzo de 2009

Liderazgo

Lo ireis comprobando con el tiempo, pero todo apunta a que el trabajo en grupo del molino de viento del que os hablaba en el texto anterior, va a dar mucho que hablar. Hoy tambien hemos tenido asignatura mas tiempo para dedicar al proyecto y lo cierto es que no tiene desperdicio, al menos, en cuanto al analisis de grupo respecta, ya que como grupo realmente somos el ejemplo del "como no hay que hacer las cosas".

A medida que avanzaba la clase me daba cuenta de que la cosa no funcionaba: no avanzabamos en la tarea, no concretabamos nada, nos ibamos por las ramas... tras un par de intervenciones mias completamente ignoradas, he decidido dejar a un lado el trabajo y centrarme en el grupo como tal. En seguida me he dado cuenta de lo que faltaba, tal vez ayudado por el defecto profesional (hay una cancion de Berri Txarrak que dice, traducido "falta un lider, dice el que quiere ser lider"). Pues asi es, echaba de menos enormemente un lider.

Leia no hace mucho que el liderazgo, o la autoridad, se pueden adquirir por diferentes caminos. Uno de ellos era el liderazgo por autoridad, es decir, el jefe. Puedo pensar que eres un cabron, pero como eres el jefe, tengo que hacerte caso, al menos delante de ti. El otro tipo de liderazgo, es el liderazgo del conocimiento, es decir, te escucho porque sabes. Y por ultimo, de los que me acuerdo, esta el liderazgo por "recursos". Es la persona, que tal vez no es la que mas sepa, pero sabe como hablar, y hacer hablar, al que lo sabe todo. Tambien es la persona que sabe como tratar a la gente (a veces tambien manipular), que se sabe situar y hacer las preguntas justas en el momento justo. Como digo, creo que hay mas tipos, pero estos son los que mas me llamaron la atencion.

El caso es que en mi grupo hay uno que sabe mucho, pero se ha desgastado tanto, que sus palabras dejan de ser eficientes. Sus palabras siempre aportan, pero casi nunca solucionan. Me hacia gracia porque era el que siempre hablaba y respondia a las preguntas del profesor aunque curiosamente no era el unico que sabia responder. Esto le ha llevado a que ahora nadie contesta y esperan su respuesta, hasta que hoy ha dicho "podeis hablar vosotros tambien eh?". Es cierto no tenia un buen dia y no se sentia con ganas de participar tanto, pero de alguna manera todos nos habiamos relajado y habiamos adormecido la actitud de responder. Esto demuestra, que en ocasiones, somos nosotros mismos los que jugamos en nuestra contra, y por miedo a que el otro no responda, o no lo haga bien, asumimos siempre la responsabilidad; la consecuencia es que el dia que no estamos, o no queremos estar, los demas no "saben" (no es que no quieran!) estar.

Como decia, el lider por conocimiento ya no existe. El lider por autoridad tampoco, ya que estamos entre iguales. Y el lider por "recursos", todavia no ha dado señales de vida. Conclusion, no hay lider.

Otra de las actitudes del grupo que dimanita su rendimiento la he sufrido en mis propias carnes. La idea es que, sistematicamente, lo que yo aporto es ignorado, pero ignorado completamente. Ahora bien, si consigo mirar a alguien y que ese alguien repita lo que yo he dicho, la idea comienza a cobrar fuerza y es posible que se utilice o al menos, se analice. Ante esto, lo mas posible es que la persona, en este caso yo, deje de aportar, se retire, se encierre en su silencio. Y en ese caso nos perdemos todas sus posibles aportaciones, ya que esa persona ya no esta produciendo, ni siquiera lo intenta. Es en este punto donde veo un poco la utilidad de un lider. Él es quien se tiene que dar cuenta que esto ocurre y no dejar de animar a esta persona, o simplemente repetir sus ideas para otorgarle la importancia que le correspone (que no es ni mas ni menos la misma que todo el grupo). Es curioso porque ahora me doy cuenta, que es muy posible que hasta venir a Francia yo ocupaba tal vez una posicion mas cercana a la del parrafo anterior, e inducia a cierta gente a sentirse como he sentido yo hoy. Una vez aprendido, es mas facil tratar de evitarlo.

Para acabar, me gustaria citar las funciones que, a mi juicio, deberia ejercer un lider. Esta lista puede irse agrandando a medida que trabaje mas en grupo o que alguno de vosotros me las haga ver. Esta es la lista por el momento de las acciones que deberia hacer mi "lider ideal"

-Motivar a la gente a hablar
-No hablar mucho para no desgastarse (de tanto oir a alguien, al final te cansas y dejas de escucharle).
-Hacer periodicamente resumenes para saber donde nos encontramos y en que estamos de acuerdo.
-Hacer ver que nos estamos yendo por las ramas.
-En un principio, centrar el problema que nos ocupa y encaminar el trabajo.
-Estar atento a todas las personas del grupo y tratar de "adivinar" como se sienten. Es decir, si alguien se siente descontento pero no habla, hay que hacerle hablar. Si otro esta hablando demasiado, cortarle para dejar hablar a otros... como he dicho antes, sin desgastarse.

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